Usando o tato e a visão para confeccionar os sólidos geométricos de matemática.
Os sentidos:
Na experiência do tato, os alunos terão seus olhos fechados e identificarão os sólidos ali expostos. Após a experiência, registrar a atividade no caderno. Objetivos: Identificar as formas geométricas colocados em diferentes posições, classificando-os em quadrado, retângulo, triângulo e círculo.